Fördern und Fordern

Die Surheider Schule stellt sich seit vielen Jahren auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder ein und plant differenzierten Unterricht, um allen gerecht zu werden                        
- in der Schuleingangsphase,                                              
- in den jahrgangsübergreifenden Lerngruppen und   
- in den Bereichen:
• Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)
 •Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
• Mathematik
• Entwicklungsbegleitung
• Förderung der Kinder mit schwerer Mehrfachbehinderung •Unterstützte Kommunikation...

Anrede

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